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以探索为导向的《焊接物理》课程的教学方法创新及实践

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  • 【题名】:以探索为导向的《焊接物理》课程的教学方法创新及实践
  • 【年份】:2021
  • 【作者】:黄健康,黄勇,樊丁
  • 【关键词】:焊接物理  学习动机  探索  导向
  • 【摘要】:《焊接物理》课程是兰州理工大学本科焊接技术与工程专业的一门专业基础必修课。为了培养更多满足工程需要的创新性人才,《焊接物理》课程的教学方法也应当与时俱进。以提高学生学习积极性为前提,通过焊接物理教材改革、能力培养、项目式教学和数值模拟相结合的教学方案,以探索为导向的《焊接物理》新的教学模式与教学理念,来培养焊接专业的高素质本科毕业生。
  • 【期刊名】:电焊机
  • 【分类号】:G642;TG40-4
  • 【期号】:第3期
  • 【作者简介】:黄健康(1981—),男,博士,教授,主要从事增材制造、新材料制备、焊接物理、异种金属连接等领域的研究工作。E-mail:sr2810@163.com。
  • 【作者单位】:兰州理工大学材料科学与工程学院
  • 【页码】:107-110,116
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