您现的位置:首页 > 数据库检索 > 中文期刊 

以3D打印技术为基础在物理教学中开展STEM教育

加收藏
  • 【题名】:以3D打印技术为基础在物理教学中开展STEM教育
  • 【年份】:2020
  • 【作者】:徐川,李晨曦,周波
  • 【关键词】:STEM教育  3D打印技术  物理教学
  • 【摘要】:STEM教育是科学、技术、工程、数学综合教育的简称,旨在培养学生跨学科运用知识进行创新实践的能力。一门好的STEM教育课程必须具有综合性、创新性、工程性、探究性等性质。教师可利用3D打印的建模功能在物理教学中实施STEM教育,教会学生像工程师一样去思考问题。
  • 【期刊名】:物理教学探讨
  • 【分类号】:G633.7
  • 【期号】:第1期
  • 【资金项目】:重庆市教育科学“十三五”规划2017年度重点课题“新高考背景下高中物理STEM教育的实践研究”(课题编号:2017-13-203)的研究成果
  • 【作者简介】:徐川(1979-),男,中学一级教师,主要从事高中物理教学工作,曾获重庆市级骨干教师称号;李晨曦(1990-),男,中学二级教师,主要从事高中物理教学工作;周波(1991-),男,中学二级教师,主要从事高中物理教学工作。
  • 【作者单位】:重庆市长寿中学校
  • 【页码】:70-72
相关文献
器官系统中心的教学法和问题基础学习教学方法风湿免疫科实习效果评价
教育进程坚持人民中心的时代价值
3D打印技术颌骨肿瘤与肿瘤样变临床教学中的应用
微格教学医学基础护理技术教学中的应用——青岛第二卫生学校为例
关于3D打印技术STEAM教育中的应用分析
交互式多媒体教学设备中小学校的应用策略 ——2018年甘肃省教师信息技术应用能力竞赛活动视角
病案基础教学法结合情景模拟门诊分诊护士应急能力培训中的应用
基于STEM教育模式的高中物理教学设计 ——“力的分解”为例
任务导向的小组合作学习法产科学基础教学中的应用
获取此文方式
CNKI期刊
下载请求:
   

说明:点击”存到网盘“按钮即收取费用,重复点击不收费,如果下载失败,我们会自动转为文献传递方式处理,稍侯请关注您网盘上该文献的信息,从网盘上下载该文献不用重新付费。