您现的位置:首页 > 数据库检索 > 中文期刊 

构建以学习效果为中心的课堂教学质量评价体系

加收藏
  • 【题名】:构建以学习效果为中心的课堂教学质量评价体系
  • 【年份】:2020
  • 【作者】:黄丹霞,马晓阳,王洪杰,孙猛
  • 【关键词】:课堂教学  教学质量  教学评价体系
  • 【摘要】:课堂教学质量评价体系集中反映了高校教学质量管理工作的理念和思路,是教学评价的依据和基础。以某学院课堂教学质量评价体系的修订为例,阐述了修订前的理论研究与依据、改进中采取的行动、改进后的思考与下一步的工作方向。
  • 【期刊名】:教育教学论坛
  • 【分类号】:G642.0
  • 【期号】:第19期
  • 【资金项目】:此成果受中央高校基本科研业务项目"基于质量保障的本科教学数据研究"(2019YJ-HDX)
  • 【作者简介】:黄丹霞,北京电子科技学院教务处教师。
  • 【作者单位】:北京电子科技学院教务处
  • 【页码】:16-17
相关文献
“体育学科核心素养”视角体育课堂教学目标设计例析
卓越护士培养导向WARTH温情护理人文体系构建
“金课”背景下教学质量评价体系创新研究
器官系统中心教学法和问题基础学习教学方法在风湿免疫科实习中效果评价
基于PBL 《护理学导论》学习效果评价指标构建
工程教育认证背景下教学质量监控体系构建研究
细节中心手术室舒适护理对子宫肌瘤剥除术患者生活质量及并发症影响
器官系统中心循环系统疾病学教学探索与实践
课堂下ESP教学中形成性为主评价体系构建
民办本科院校课堂教学核心教学督导机制改革研究
获取此文方式
CNKI期刊
下载请求:
   

说明:点击”存到网盘“按钮即收取费用,重复点击不收费,如果下载失败,我们会自动转为文献传递方式处理,稍侯请关注您网盘上该文献的信息,从网盘上下载该文献不用重新付费。