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高中英语新教师专业素养和能力建设提升的有效途径

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  • 【题名】:高中英语新教师专业素养和能力建设提升的有效途径
  • 【年份】:2020
  • 【作者】:邬艳莉,付雅婧
  • 【关键词】:高中英语  新教师  专业素养  能力建设  有效途径
  • 【摘要】:随着我国基础教育课程改革迈入全面深化阶段,尤其是普通高中英语新课程改革的实施,为高中英语新教师的专业素养和能力建设发展创造了一个全新的平台,而高中英语新教师的专业化发展是推进英语学科核心素养教育的关键,也是高中英语教师教育职业生涯发展的关键。本文旨在基于新课程改革背景下,探究提升高中英语新教师专业素养和能力建设的有效途径。
  • 【期刊名】:科教导刊
  • 【分类号】:G633.41
  • 【期号】:第12期
  • 【资金项目】:惠州学院-惠州市教育局共建国家教师教育实验区2018年度教师教育研究专项课题(基础教育部分)一般课题(项目编号为GJ·2018YB29)阶段性研究成果
  • 【作者单位】:广东省惠州市第一中学
  • 【页码】:77-78
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