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论生态学视角下高校青年教师专业发展的问题与推进策略

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  • 【题名】:论生态学视角下高校青年教师专业发展的问题与推进策略
  • 【年份】:2020
  • 【作者】:杨军
  • 【关键词】:高校  青年教师  专业发展  教育生态学
  • 【摘要】:青年教师处于事业的起步阶段,国家和高校需要关注其专业发展。文章从教师专业发展的现状、岗位培训制度、教师评价制度和专业发展环境等方面分析了高校青年教师专业发展过程中存在的问题,并基于教育生态学理论,提出推进高校青年教师专业发展的相关策略,以期提高我国高校青年教师的专业素质,促进高校的健康发展。
  • 【期刊名】:教育教学论坛
  • 【分类号】:G645.1
  • 【期号】:第5期
  • 【作者简介】:杨军(1986-),男,湖南郴州人,讲师,博士,从事农业资源与环境教学的研究工作。
  • 【作者单位】:长江大学农学院
  • 【页码】:28-31
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