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基于学科竞赛的土木类专业综合素质培养总结分析 ——以大学生结构设计竞赛为例

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  • 【题名】:基于学科竞赛的土木类专业综合素质培养总结分析 ——以大学生结构设计竞赛为例
  • 【年份】:2020
  • 【作者】:谢伟,张一博,张健,蒋洋洋,刘玉田
  • 【关键词】:学科竞赛  综合素质  土木工程  人才培养
  • 【摘要】:土木工程专业传统课堂教学及实践环节往往针对某单一专业技能的训练,理论与实践之间以及专业技能和能力之间的联系不够紧密,缺乏对专业人才综合素质系统性的训练。文章以组织开展的全国大学生结构设计竞赛为例,分析讨论通过方案设计、结构分析、模型制作、试验加载等环节实现对土木工程专业综合素质的培养。通过大学生结构设计竞赛的组织开展,学生不仅实现了对专业理论知识和专业技能的综合应用,同时也全方位系统地锻炼了学生的实践创新能力、团队协作意识以及职业素养。
  • 【期刊名】:教育教学论坛
  • 【分类号】:TU318-4;G642
  • 【期号】:第4期
  • 【资金项目】:江苏高校“青蓝工程”资助;中国矿业大学徐海学院教改项目资助;“江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目”
  • 【作者简介】:谢伟(1983-),男,四川成都人,副教授,系副主任,主要研究方向:土木工程高等教育,钢结构、地表变形区建筑物加固与保护、新型建筑材料。
  • 【作者单位】:中国矿业大学徐海学院
  • 【页码】:77-79
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